電動承壓完整井抽水模擬系統

電動承壓完整井抽水模擬系統

一.實驗目的

1.了解地下水向承壓完整井穩定運動時水頭分布情況及承壓面的變化特點。

2.學習室內利用地質物理模型研究地下水向承壓完整井穩定運動的方法，并通過實測資料，運用理論公式計算滲透系數和水位。

3.了解承壓完整井抽水的方法，學會抽水試驗資料的整理。

4.用示蹤劑測定地下水實際流速，并與理論公式計算的地下水實際流速進行比較，分析形成差異的原因。

5.模擬地下水受不同污染時，采用不同處理劑的凈化效果。

6.觀測地下水在不同水力條件和二維運動狀態下，地下水中溶質遷移和轉化的規律。

二.技術指標

1.裝置工作條件：常溫、常壓下運行。

2.裝置外形尺寸：1200×450×1600mm。

3.▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端，可實現教學實驗網絡化；▲①安裝于學校內服務器上的局域網版；②聯網即可使用，沒有地域限制的網絡版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試，系統當場評分并上傳到教師端。

 ▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業管理、未審批作業、科目管理、作業成績、未審核作業、通知公告、最新作業、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十個功能菜單。▲包含添加部門名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料，考試題目，可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加。★可以查詢學生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作，完成理論知識的學習，系統可立即自動批改并生成考試分數，實時上傳到教師端。

  ▲（2）投標文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標人需現場演示以上帶“★"的內容。